DOLAR

35,1960$% 0.07

EURO

36,6566% 0.01

STERLİN

44,1603£% -0.18

GRAM ALTIN

2.961,06%0,10

ÇEYREK ALTIN

4.839,00%0,10

TAM ALTIN

19.326,00%0,10

ONS

2.616,58%0,03

BİST100

9.933,85%2,70

İmsak Vakti a 02:00
İstanbul PARÇALI BULUTLU 10°
  • Adana
  • Adıyaman
  • Afyonkarahisar
  • Ağrı
  • Amasya
  • Ankara
  • Antalya
  • Artvin
  • Aydın
  • Balıkesir
  • Bilecik
  • Bingöl
  • Bitlis
  • Bolu
  • Burdur
  • Bursa
  • Çanakkale
  • Çankırı
  • Çorum
  • Denizli
  • Diyarbakır
  • Edirne
  • Elazığ
  • Erzincan
  • Erzurum
  • Eskişehir
  • Gaziantep
  • Giresun
  • Gümüşhane
  • Hakkâri
  • Hatay
  • Isparta
  • Mersin
  • istanbul
  • izmir
  • Kars
  • Kastamonu
  • Kayseri
  • Kırklareli
  • Kırşehir
  • Kocaeli
  • Konya
  • Kütahya
  • Malatya
  • Manisa
  • Kahramanmaraş
  • Mardin
  • Muğla
  • Muş
  • Nevşehir
  • Niğde
  • Ordu
  • Rize
  • Sakarya
  • Samsun
  • Siirt
  • Sinop
  • Sivas
  • Tekirdağ
  • Tokat
  • Trabzon
  • Tunceli
  • Şanlıurfa
  • Uşak
  • Van
  • Yozgat
  • Zonguldak
  • Aksaray
  • Bayburt
  • Karaman
  • Kırıkkale
  • Batman
  • Şırnak
  • Bartın
  • Ardahan
  • Iğdır
  • Yalova
  • Karabük
  • Kilis
  • Osmaniye
  • Düzce
a

Dijital Bağımlılıkla Mücadelede Eğitimcilerin Rolü

ad826x90



ad826x90

İdareci, öğretmen ve öğrencilerin eğitim öğretim faaliyetlerini daha verimli ve yüksek motivasyonla sürdürebilmeleri adına kapsamlı çalışmalara devam ediliyor. Eğitimciler, istişare içerisinde çalışarak eğitimde kaliteyi artırmaya yönelik adımlar atıyor.

Özellikle son yıllarda önem kazanan dijital bağımlılıkla mücadele konusunda da ciddi ilerlemeler kaydediliyor. Eğitim kurumları, bu bağımlılığın önüne geçmek için çeşitli stratejiler geliştiriyor ve öğrencilerle birlikte çözüm yolu arıyor.

Eğitimdeki bu yeni yaklaşımlar, ‘Eğitimin Yüzyılı’ olarak adlandırılan süreçte kaliteli ve etkili bir eğitim sistemi oluşturmayı amaçlıyor. Eğitim camiası, öğrencilere dijital araçları verimli kullanmayı öğretirken, onların sağlık ve sosyal yaşamlarını dengede tutmalarını sağlamak için de yoğun çaba sarf ediyor.

Bu kapsamda yapılan istişareler ve çalıştaylarla, hem öğrencilerin hem de öğretmenlerin dijital araçları etkin kullanma kapasiteleri artırılmakta ve dijital bağımlılığın negatif etkilerinden korunulması hedeflenmekte.

ad826x90



Source link

ad826x90
YORUMLAR

s

En az 10 karakter gerekli

Sıradaki haber:

MEB’den Öğretmen Aile Birliği İçin Yeni Adımlar

HIZLI YORUM YAP